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我的初中生活作文

時間:2021-05-11 18:31來源:55作文網 作者:我的初中生活作文 點擊:
我的初中生活作文 老師,同學們: 大家好! 開學的第一個月,也就是九月份,主題是什么?目的是什么?文明行為規范養成月、促使學生養成良好的行為習慣。 同學們,我們必須明確

我的初中生活作文

 

 

老師,同學們:

 

大家好!

 

開學的第一個月,也就是九月份,主題是什么?目的是什么?—文明行為規范養成月、促使學生養成良好的行為習慣。

 

同學們,我們必須明確這樣一個觀念:良好的行為習慣會對人的一生產生很深遠的影響,會讓一個人終身受益。19世紀著名心理學家說過:“播下你的良好行為,你就能擁有良好的習慣;播下你的良好習慣,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,你就能擁有良好的命運。”葉圣陶先生也說:“什么是教育,簡單一句話,就是要培養良好習慣。”學校是育人的場所,理應在培養學生行為習慣方面大有作為。為此,學校要求全體學生養成良好習慣。真的做到“出外講公德,在家講孝敬,學習講勤奮,相互講團結,課堂講紀律,作業講認真,相處講誠信,遇事講禮讓。”

 

我堅信,有全體教學職工的教育引導,有學校規范的制度管理,有各位學生孜孜以求的上進精神,文明行為規范養成月,我們一起努力,讓我們的學校更加美麗、整潔、文明、和諧,也將為你的未來奠定一個堅實的基礎。

 

初一生活作文2

 

有人說:“初三生活太枯燥了,初二生活已經開始忙碌了,只有初一生活才是最美好的。”的確如此,初一的生活多姿多彩,充滿活力。

 

初一,是友誼之花初開的階段。在新的學校,新的班級,我們認識了許多新朋友,此時的友誼純潔無瑕。我們在校園里自在地游走,所到之處,總有朋友陪伴。當快樂時,和我分享快樂的是朋友;當傷心時,和我分擔痛苦的還是朋友。

 

初一的生活,最沒有壓力,我們可以參加許許多多的課外活動:體育競賽、演講比賽、合唱比賽……雖然高年級同學也有參加,但主角必定是初一同學。在我們班上,只要沒有什么特別任務,班主任對課外活動沒有限制。我們不像初三同學那樣整天在教室里復習,而是一下課就奔出了教室,奔向校園敞開的胸懷,去展現生命的活力和精彩。

 

初一男生大都很幽默。他們愛講笑話,愛在課堂上“秀”一下,令全班同學笑得前仰后合。記得在一次語文課上,老師抽查同學們背誦《鄉愁》,叫到一位男生時,不知他是口誤還是故意的,竟把“我在外頭,母親在里頭”背成了“我在里頭,母親在外頭。”結果全班笑倒一片,情景可想而知。

 

要我說,初一同學的學習勁頭決不比初二、初三的同學差,而初一的女生尤甚。在大多數科目上,女生都比男生強(體育除外)。一下課,男生總會爭先恐后地鉆出教室,而女生呢,大部分會在座位上一動不動地看書,一副刻苦學習的樣子。真想不到她們竟然有那么大的毅力!果然,等成績出來后,男生大多會望著成績單發呆,而女生,則是等著老師和家長的表揚!女生們說著流利的英語,解答著一個又一個難題,男生們只能望洋興嘆!不過說起足球明星來,我想任何一個男生都能讓女生豎起大拇指。

 

快樂之余,我們初一生活也有一些不順利。由于初來乍到,我們還不能完全適應新的環境,有時會被高年級的同學欺負,不過不要緊,一覺醒來,我們就會把所有不開心的事全部忘記。

 

“初一生活是個萬花筒。”這句話一點也不假,初一不正是那樣充滿活力,多姿多彩的嗎?我喜歡初一生活。

 

初一生活作文3

 

生活中,總有一些事讓人深受啟發。那件事后,我終于明白了老師的用意:你要謙虛。

 

幾課時的國際象棋社團一過,70%的勝率,我便覺得無人可以匹敵。和高我們一屆的初二學哥對子,也常常能輕松取勝。

 

于是乎,便不聽課。老師講課,不想聽,懶得聽,和其他人圍坐一團,在后幾排下棋。

 

僅剩六子!每步棋都需深思熟慮瞻前顧后想了半天,生怕一個不小心就將自己的“戰無不勝”的稱號丟了去。

 

“冠冕,是暫時的光輝,是永久的束縛”。這戰無不勝,使我的自負驕傲。高端局常引來無數人的注目,我喜歡這種全世界圍著我轉,以我為核心的戰斗,愈發驍勇,將對方七子降至六子。我坐鎮最后一排,凡是有想觀戰者都得背過身來。動靜一大,老師的注意力就投了過來。

 

我認為,凡是下棋者,尤其是高手,都有很多共同處:高而瘦,架眼鏡,鏡片后是深眼窩和犀利的目光,手指細長;說話簡,吐字清,每一個字仿佛都是濃縮的精華,且發音標準。

 

就是這樣一個老師,給了我初中以來極深刻的教訓。

 

我覺得什么擋住了光,一大片陰影投來,壓在我身上,以特有的威嚴氣氛使我冷汗直冒,脊背發涼。抬頭一望,是那熟悉的臉龐,還有眼鏡片綠色的反光。

 

一片人都閃了開來,回到原位;我也作苦思冥想狀,不敢抬頭。

 

老師在我對面坐下,我6黑打老師4白。一場好殺,那叫個精彩:車橫掃,象斜挑,王后威風滅八方;馬走日,兵斜吃,各自護王拼本命,八八六十四格中,又是騰挪閃移,又是旋轉跳躍,定一子,將!對手無策只投降。

 

這一局,下的我是膽戰心驚,手一滑,將象推出去,絲毫沒有顧及www.dfqps.com虎視眈眈的車,一橫掃,落子,將!我一驚,忙拉回象,可為時已晚,我一成敗局。頭上的冠冕,自負的稱號,破碎,掉落,飄向遠方。

 

我忽然明白;老師這是用實力的差距,告訴我,人要懂得謙虛,因為你永遠不知道,你的上面還有多少人。

 

我的初一生活,讓我驚醒的那件事,恍然昨日發生。

 

初一生活作文4

 

七年級的生活豐富多彩,給與我們各種滋味,它讓我品嘗到甜、酸、苦,最后帶給我無窮的回味,也讓我成長。

 

甜橙子

 

“哈,我是初中生了,終于可以實現騎車上學的理想啦!”剛上初一的我快樂的自言自語,跨上我的捷安特,蹬著腳踏飛馳。耳邊的風呼呼作響,給人以清涼的感覺,空氣里彌漫著秋的意蘊。剛成熟的橙子正散發著香甜的氣息。我感到自行車的胸膛里鼓足了氣,在慢車道上奔馳。幾個結伴而行的小學生正慢慢在前面走著,我飛快的超越他們;霎時,我感到自己長大了,那種感覺如同一股激流,沖擊我的身體,讓我品嘗到七年級的滋味——宛如橙子一般,好甜!

 

酸檸檬

 

剛發下的考卷如同晴空霹靂,擊痛著我的心。想起近來的自己付出的努力,我的心上涌起一陣酸楚——數學怎么就80幾分?記得小學時我幾乎全是95以上,真令人難受。正在我頹廢的時候,媽媽的忠告在耳邊響起——挫折很難免,然而它會讓你成長,會增加人的智慧。愣住了的我努力讓自己從酸楚里掙出來。我認真的檢查錯題,經過分析發現全是不認真扣得分。于是我勉勵自己:只要克服粗心的毛病,多練習,我還是很棒的!此時此刻,我明白——生活里的挫折可以助我完善自己,讓我的翅膀更有力。七年級的滋味呀又如同酸酸的檸檬,讓人品嘗了成長的酸辛。

 

濃咖啡

 

夜,望著成堆的作業,我的心充滿了憂慮,馬上期末考試了,同學們如同遨游在題海里的魚兒,整日挑燈到深夜。我的雙眼感到無比的疲倦,不禁回憶起小學生活的輕松。但是,成長是一種美麗的疼痛,既然已經長大,怎么能總是生活在美好的幻影里?或許現在的辛苦學習會換來今后的回報呢。這時,我感到七年級的滋味就像苦咖啡,苦后甘甜,讓你回味無窮,口中留香。

 

鳥兒在藍天飛翔需要練就有力的翅膀,我們在成長的路上需要不斷的戰勝自我。七年級的滋味啊,有橙子燦爛的甜香,也有檸檬的酸辛,更是濃咖啡一樣的滋味綿長,讓我們品嘗生活,品味成長。

 

初一生活作文5

 

9月1日星期五,我們初一級的同學們伴著悅耳的鈴聲,從睡夢醒來,迅速地起床了。我們馬上疊好被子,收起蚊帳,穿上運動鞋就馬上下樓集合。這天是我們軍訓生活的第一天。

 

同學們揉著朦朧的雙眼,懷著緊張而又好奇的心情來到了田徑場。嚴肅的王教官已經在訓練的地點等著我們了。我在很早前聽表姐講過軍訓很辛苦,是考驗學生的意志力和耐力,過著地獄的生活。我想:真的這么可怕嗎?我們還是學生,應該會寬容一點吧!想著想著,王教官喊著排隊,同學們都懶洋洋地排隊。這時,王教官突然兇起來,我們嚇得動作一下子快速起來。王教官教我們站軍姿,身子要直、腰要挺起來,雙腳要身叉、手指要合攏貼在褲邊。他要門站三分鐘,可有些同學忍不住稍微動了一下,教官再要我們站多三分鐘。太陽火啦啦地照著,同學們的衣服都滲滿了汗,這時同學們都想擦一下汗,可教官連汗都不讓我們擦。過一會兒,他才讓我們在原地休息半分鐘,休息好了就連蹲,蹲到腳酸。這我才感受到站著就想蹲著,蹲著就想坐著,坐著就想躺者。不知不覺就到了吃早餐的時候,同學們都開心地吃著美味的早餐,教官又說到:“一定要吃完,不吃完就給我塞進去。”

 

到了晚上,全年級的學生都要到籃球場去集中看表演。吃完夜宵已經是九點多了,大家都拖著疲憊的身體回到了宿舍,會到宿舍真想不沖涼直接躺在床上,覺得全身都已經散架??墒侨砼K臟的不沖涼的不行,涼是沖完了,可是過了睡覺的時間,老師過來催了。怎么辦?衣服還沒有洗。那只有冒險悄悄地把衣服洗完。

 

第二天才早上五點多就起床跑步了。教官帶著我們一口氣就跑了五圈,還要步伐一致。最好笑的就是晚上的“拉歌”比賽,就是要比賽唱歌,看哪個班唱得響亮,我們班對的是8班。兩班都爭吵著哪班先唱。結果就兩班都一起唱“團結就是力量”。

 

到了軍訓的最后一天下午,我們的家長們來看會操表演,我們的心情都非常緊張。到我們班表演了,個個都很認真,最后獲得了二等獎。

 

在這次軍訓中,教官雖然很嚴厲,但是這都是為我們好的。其實他也很辛苦。這使我明白了凡事都要去體會,才知道當中的滋味,嘹亮的軍歌便是我們走向勝利的號角。

 

初一生活作文6

 

兩個月的時間一點一點的消磨著,為生命而戰的期中考試伴隨著一輪將盡未盡的落日與我們揮手告別。走出考場,遙望黃昏的天幕,回想著從開學到現在的點點滴滴,不禁感慨萬千。

 

仍記得軍訓的那幾天,從蜜罐里成長起來的我們突然被拉到烈日下站軍姿,是多么讓人絕望的事情。但我們已經是初中生了,不再是懵懵懂懂的小學生,父母的期盼,老師的關懷,還有我們不服輸的勇氣。于是,我們以高昂的軍人姿態步入了初中學習之門。

 

仍記得期中考試之前的那幾天,全班都在為第一次向老師、同學和家長展現自大半學期以來在清外的表現,而做著充分的準備。各科老師都在忙前忙后,馬不停蹄地為我們講題解難,同學們都懷著滿腔熱情,爭分奪秒地復習,復習,再復習……面對這樣優秀的班級,勝利難道不屬于我們嗎?

 

仍記得快進考場的我們,相互鼓勵著,彼此安慰著,心中雖思緒萬千,但都懷著必勝的`信念進入考場。試場內,屏氣凝神,好似忘了周圍的一切,只聽見“怦怦”直響的心律。終于平靜下心來,提起手中的筆,盡情揮灑著所有的付出,與那美好的青春一起書寫著。

 

每一個人都有所付出,每一個人都在努力,但勝利是自私的,它不會像盒飯一樣,到點每個人都可以得到一份。但它又是公平的,一個人付出了多少學習態度、學習方法,流了多少汗水,它一定會回報你多少成績。它是一座狹窄而又簡陋的獨木橋,成千上萬的人都希望從上面通過,但仍會有數不盡的人落水,真正通過的都是把知識準備的很充分的人。

 

我們渴望成功,我們不畏艱難。大雨過后總會有彩虹,失足落水的總能重新站起來。

 

初中生活就是如此,昨天可能還是烏云密布,但今天又是明媚春天。

 

進入初一,我們開始了獨立的生活;進入初一,我們開始為理想而奮斗;進入初一,我們堅信:業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。正如詩人所說:不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。

 

初一生活作文7

 

每個人都是一面鏡子,照出同學的一舉一動,照出同學的優點和缺點,每面鏡子都是我學習的鏡子。

 

人的性格有如許許多不同的門,有公德心、惻隱之心……這些門不拘泥在書本上,是要自己走過去的,學習別人的優點。家庭是我們最早接觸的團體,有許許多多的優點值得我們學習效法;開始進入校園后,每天與同學、師長朝夕相處,總能看到人的光明面與黑暗面,這些對我們言行舉止的影響,比家庭的影響還大!有的同學成績優異,卻嘲笑一些成績差的人,無疑是在別人的心上雪上加霜;有些同學雖然功課不是頂好,但在他身邊總會感染到一股快樂的氣氛。

 

同學還有許多的特點可以學習,熱心助人、有毅力、脾氣溫和不易怒……這些優點都可以使我們進步;但看到別人的優點,警惕自己。有句話是這樣:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,不善者而改之。”同學是我們的老師,他們的優點是使我們前進的最好方法。

 

看自己總是盲目的,看見別人的缺點,檢討自己是否也犯下同樣的錯;看見別人的優點,不必羨慕,自己也有,只是未發現而已。

 

初一生活作文8

 

初一的生活如寺院參禪,雖然枯燥卻能獲得靈性。我們如同小僧一般,在校園里苦念經文,以求得早日修成正果。——題記

 

早起,看那坐如泰山的鐘表顯示著五點半,飛速的洗刷,爭分奪秒的吃完飯,拎起重如泰山的書包上前去。路上“前不見光亮,后不見行人,看天地之黑黑,只有吃力瞪車也。”到了學校,端坐在位,聆聽恩師的淳淳教導,唯恐門下弟子有辱師門。

 

大小測驗、考試連環襲來,把我弄得暈頭轉向,焦頭爛額。為了保持良好的學習心態,我們只有像“武林高手”那樣:“勝之不持才傲物,敗之不丟盔棄甲。”

 

夕陽西下,終于挨到了放學,這滿心歡喜卻落成泡影——老師把我們留下來又測驗了。

 

回到家里,好像自由了,但并非解脫,而是另一番苦難的開始。我正聚精會神的寫作業時,客廳里卻傳來電視的響聲,有時會忍不住去看看,但都被“反導彈裝置”給攔截了。這種痛苦可真是難熬。

 

可是,不吃得苦中苦,怎能方為人上人呢?不經一番徹骨寒,怎的梅花撲鼻香?

 

作業如山壓在背上,呀的我不能喘息,一些就寫到深夜,什么主科小科,是科目就都留了作業??蓱z我們要苦讀圣賢書,只好等人家都睡了,咱才能在比人家都慢半拍的時候睡??梢股钊遂o,過了“困勁兒”那又睡不著了!只得隨手拿本書來看,看的疲憊時才能睡著。第二天又得早期,起來晚了連飯都吃不上,只能餓著肚子上完一上午的課。

 

中午放學了,學??烧婧?mdash;—只給一個小時時間吃飯,再加上班主任的壓縮,那還有剩余否?答,我也不知道。

 

好不容易星期天大駕光臨,但也不曾休息,因為作業那個多呀!只休息一天就留了正常的一倍多。

 

這就是我初一的生活,真叫那個累呀!但為了長大報效祖國,就必須得吃點苦了。

 

還有,我最大的感慨——光初一就這么累,拿出三該怎么辦呀?想到這里,心就有些恐懼。

 

初一生活作文9

 

告別了豐富多彩的小學生活,我們這些小學生們就像一只只展翅高飛的雛鷹,飛向了更廣闊的天地——緊張而充實的初一生活。(開門見山開頭,直接引出下文。)

 

新學校的操場寬闊無比,一棵棵繁茂的柳樹整齊地生長在四周,仿佛一位位高大挺立的士兵,在保衛著操場的一切;一條條潔白規整的跑道靜靜地躺在那兒;一個個功能各異的體育設施穩穩地站在那里。(環境描寫,過渡,給讀者身臨其境之感。牢記:描寫景物時,要觀察有序+典型事物+詞匯+修辭,這樣描寫事物才會細致生動。)

 

為了迎接新學期開學,學校舉辦了一場別開生面的運動會。我報名參加了一項長跑比賽。由于我平時不經常運動,所以跑了一半兒就有些體力不支了,額頭滲汗,氣喘吁吁,漸漸地落在了隊伍的后面。這時,我們班觀眾席上的同學大聲地鼓勵我:“加油,你一定可以的!”更有幾個同學跑到我身邊,陪我一起跑,邊跑邊說:“加油,堅持就是勝利!”最后,在他們的支持與鼓勵下,我成功地跑到了終點。雖然我只得了第四名,但看著他們那開心的笑容,我覺得“很值!”

 

初一要學習的知識非常多且難。有一次,由于我上課走神兒,老師講的一道很重要的數學題沒聽懂,晚上做作業的時候沒有寫上。第二天,我來到學校,急忙找到老師,并向她說明了原因。她先教育了我,然后拿出筆和紙,一邊寫寫劃劃,一邊細心地給我反復講解這種題型,告訴我以后遇到這種題怎么做,怎樣可以得高分。接著,老師又在紙上給我出了一些這類的題讓我做。最后,經過反復練習,我終于把這種題弄得滾瓜爛熟了,我非常地感謝老師?。ㄎ恼略斅缘卯斒莾烖c,但是要牢記寫文章不能只是一味地平鋪直敘,還要加強描寫技巧的訓練才行!望你今后作文,加強描寫技巧的訓練,多看老師空間里的優秀范文,你會有所借鑒和思悟的?。?/p>

 

美好的初一生活是友誼的橋梁;是交往的紐帶;更是人生新的奮斗里程的開始?。ㄊ闱?,升華文章主題?。?/p>

 

初一生活是美妙的、充實的、新奇的,令我們樂享其中。(卒章顯志結尾,緊扣主題?。?/p>

 

初一生活作文10

 

開學了,我快樂的初中生活開始了,剛踏進中學的大門,我就意識到自己已經長大了,不在是小孩子了,我是一名中學生了。

 

漫步校園,我發現中學不經比小學大得多,而且每一個教室都安裝了多媒體,課桌椅比小學的漂亮得多了,剛開始來的幾天,我倍感孤獨與無助。但是沒過過久我就和同學們打成一片,老師也很親切,記得前幾天老師和我們玩“傳誰誰倒霉”的游戲。

 

那天,英語老師一進教室就對我們說:“同學們,上課是不是很累???今天我們不講課,我們來玩一個游戲好嗎?”我們一聽不用上課,還能玩游戲便高興的答應了。游戲的規則是這樣的,老師從包里拿出一支水彩筆說:“我把這支筆放在一位同學的桌子上,然后那個同學要馬上把筆傳到后面的同學手上,傳的時候我們要數數,從一數到十,數到十后,拿到筆的那個同學就要停止往后傳,站起背單詞。”說完,它馬上把筆放到前排第一位置那同學手上,那位同學拿到筆后,馬上往后傳,我們也開始數數。一位同學剛把筆傳給后面的同學,我們就數到十了,沒辦法,他只好站起來背單詞,他背的很流暢,很好。他背完之后又馬上把手中的筆塞給同桌,沒想到他的同桌竟把筆塞回給他,他又馬上塞過去給同桌,塞來塞去,筆最終還是在他手上,他只好又一次背單詞。不知不覺,時間慢慢地過去了,我們還沉浸在歡聲笑語中,這個游戲不僅讓我們學到了知識,也得到了快樂。上完英語課后,我們排著整齊的隊伍去打飯,同學們都相互謙讓。

 

晚休的時候,每一個宿舍都很安靜,沒有吵到任何人。在學習上,大家都相互幫助、關心他人,那天,數學課,我的筆不見了,怎么都找不到,我急得快哭了,這時,我的同桌看到我著急的樣子,連忙問我發生了什么事,我把事情告訴她,她聽了之后,把平時最喜歡的鋼筆借給我用,有同學的關心,我非常感動。

 

初中生活讓我結識了很多好朋友,同時也鍛煉了我的生活自理能力,初中的生活讓我學會了堅強,不依靠他人,學會了怎樣尊重他人,也給了我很多快樂。

 

初一生活作文11

 

暖意的陽光撒在沙灘上,正在度假的富翁看到漁夫問道:“你為什么不去釣魚呢?”漁夫反問;:“為什么呢?”“釣到魚后就可以賣錢,想我一樣有了錢就可以豪華游艇,就可以享受海灘的陽光了。”“可是我現在也在享受陽光呀。”

 

預付的意思不外乎物質生活對他來說,并不怎么重要,重要的是快樂就好。而對于富翁來說,錢可以滿足他的所有欲望。

 

觀點不同,不是因為職業不同,而是對待生活的態度不同。

 

今日在報紙上看到這樣的一則消息:張氏夫婦雙雙待業在家,但已經有三個子女。為了滿足自己物質上的享受,不惜賣掉三個孩子,并且公然在百度貼吧發布出售消息。結果自然以販賣兒童罪收到了處罰。

 

可是有了物質的滿足就一定會快樂嗎?

 

一位當地的富翁醉倒街頭,好心的警察將他扶了起來,并且要送他回家。富人說他沒有家,警察指了指遠處的房子,問,那不是你的家嗎?可是富人搖搖頭,說那不是他的家,那只是他的房子。

 

時尚的富人畢竟是少數的,若以物質的多少作標準,恐怕沒有幾個人是快樂的。股神巴菲特沒有業余愛好,只是對股市上的數字感興趣。

 

我們想想,巴菲特或許對于他自己來說,生活這樣足矣。但對于我們來說,是可悲的,同時又是可憐的。

 

而在物質社會的今天,以錢作為代表的物質象征已經成了必需品,甚至沒有人敢說不需要它。

 

人與人之間本沒有差距,唯一不同的只是先天性因素和所生家庭的家庭狀況。上天對于每個人都是公平的,少賜予了一個東西,便會在給你另一樣值得擁有的。也許你沒有經濟實力雄厚的父母,但你卻有別人沒有的那種天生樂觀的性格,優質的別人稱贊的優秀的道德品質,有一個雖不富裕卻又溫馨的家庭。擁有這些,也會令別人對你認可。

 

物質不是生活的唯一,我們還有情感作為支柱。這便是我們的資本。

 

沒有物質生活,我們一樣快樂。

 

初一生活作文12

 

烈日炎炎,曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風兒吹來了,它慢慢地為我們帶走暑意,同時也悄悄地為我們帶來了陣陣寒風,卻也無情地帶走了我的初一,只為我留下了深深的回憶

 

課堂上的共同進步,課下的嬉戲,放學后的玩鬧……一切都猶如昨日之事,記憶猶新,歷歷在目。

 

環顧四周,一張張陌生的面孔,盛氣凌人。我那好心情,頓時灰飛煙滅了。班主任四十多歲,男性,兩眼放射出素穆的光輝。剎那間,一種恐怖的氣氛將我籠罩了。班主任在講話,直到我耳朵打瞌睡了,還沒完。大概羅嗦是這一年齡段老師的通病吧。出于天生的叛逆,再加上從最高點摔落下來的心情,我對這個班,這個老師,好感是蕩然無存。第二天,我極不情愿地,又極無地,走近了新生活的新課堂。

 

聽著老師的諄諄教導,不知不覺幾個星期過去了。我們作為新新人類,容易接受新事物,早就混熟了。漸漸地,我發現,這個班,充滿活力!

 

那個看上去傲氣十足的靜,其實沒有架子,很平易近人。

 

那個格外調皮搗蛋的偉,人并不壞。在我有困難時,曾鼎立幫助過我。

 

那個瘋瘋癲癲的然,聰明絕頂。數學題沒有他不會的。

 

特別是那次接力賽,被選為運動員的同學,各個奮勇向前。從他們努力的表情中,我看到了,同學們也都看到了,他們熱愛班級的紅心???心急的十七棒與下一棒交接時,出現了失誤。我們班落后了。場下的同學最響亮的加油聲,給他們安慰,為他們鼓勁。后幾棒奮起急追,一個個漂亮的交接動作完成了。第一名的桂冠,我們捧回來了!

 

我沸騰了,225班也沸騰了!我發現我已融入這個集體。我們的集體太棒了!

 

我愛這個班!在這個集體中,我快樂,我自豪,我有昂揚的斗志!

 

我的初一生活,兩個字:美好!

 

初一生活作文13

 

步入了初中生活,我們的世界變得豐富多彩了許多,各種新鮮的社團活動,新奇的科學器材、新校園、新老師、新同學、各種科目、活動,看的我“眼花繚亂”;既好奇又興奮,又“壓力山大”;站在一個新的起點上,要好好學習,若是考了個不及格,“那就慘了,會被我爸爸媽媽混合雙打的!呵呵“開玩笑了”。

 

看,我們的校園,地方多么寬闊,要比小學好多了。到處都是紅花綠樹,有好多棟教學樓,好多好多的實驗室,還有美術室、音樂室、信息室、圖書館等等,綠化也很不錯,還有地理園、生態園、一些室外的。當然,除了這么美麗的校園,還有一大堆的科目。

 

初中主學七科不用我介紹了吧,除了這些還有美術、音樂、體育、信息、心理,作業簡直就是在小學的基礎上翻倍,突然覺得小學很好,但這些作業認真寫的話,倆個小時就能寫完。我覺得七科當中最難的就是政治了,說實話,我覺得政治蠻有趣的,但是它要背啊,我完全能用我的話說出來,但老師不讓,用自己的話表達零分,唉!簡直要難死人了,我記憶力極不佳,又要在短短的時間內背完,再加上我媽的壓迫,呵呵,我覺得我就像我們家電腦那樣,因病毒太多,直接廢掉了。

 

雖然科目這么多,但我卻學到了很多知識。因為我小學學的范圍不廣,經常被我媽嘲笑,這下終于能反擊啦。這下期中考試了,我要考個好成績給我媽,讓媽媽刮目相看。

 

除了這些以外,還有就是交友了。我與同學們相處得很好,我是不知道我在他們心目中是怎樣的,但我知道,我自己的脾氣是很暴躁的,一不聽我的話,我就生氣,這一點我得改改。我的同學們幫助了我很多,我要謝謝他們,希望他們能不介意我的小缺點。

 

初中生活是多么多姿多彩呀,如同一個萬花筒一般,美麗而豐富,我會珍惜好我的初中生活。

 

初一生活作文14

 

光陰似箭,日月如梭。六年的小學生活已悄然逝去,六年的時間如一匹駿馬在我眼前奔向了遠方,一去不回頭。臨近畢業之際,回憶六年小學生活的點點滴滴。我仿佛又回到了幾年前,又觸摸到了從前的故事。

 

難忘老師恩

 

小學六年,我何其幸運,遇到了幾位認真負責的恩師,溫柔可親的郝老師,美麗可愛的程老師,幽默風趣的翟老師,睿智無敵的宮老師……

 

猶記得,第一天上學,內心充滿忐忑,是郝老師用她可親的笑容感染了我,讓我融入班級不再膽怯;三年級加入了英語課,程老師成了我的英語啟蒙老師,她流利的口音,優美的語調,讓我愛上了英語,覺得英語像歌一樣好聽;四年級翟老師步入了我們的教室,他胸懷寬廣,幽默風趣,對我們無限包容,助我們攻克一道道難題堡壘,在他的帶領下,我們的思維活躍了;與翟老師一起來的還有宮老師,我總認為她手握魔法棒,隨手一揮,就為我們帶來閱讀和寫作的靈感……

 

淚眼凝望,各位恩師的笑顏仍在眼前,側耳聆聽,各位恩師的教誨猶在耳畔!最難忘,老師恩!感謝您,我可親可敬的恩師!

 

難忘同學情

 

六年來,我交到了許多的朋友,是他們在我傷心時給我安慰,是他們在我快樂時陪我歡笑,是他們在我自卑時給我鼓勵……

 

還記得那次,我輸掉了那次品社PK賽。坐在凳子上垂淚,好朋友走過來,把她的勝利之果放到我嘴中:“一次失敗不算什么?我相信你,下次一定能贏!”甜甜的糖果浸潤了我的味蕾,暖暖的話語溫熱了我的心靈……

 

六年來,同學們給了我太多的幫助,我們共同分擔愁苦,共同分享快樂!最難忘,同學情!謝謝你們,我可親可愛的同學!

 

難忘校園美

 

校園中,收藏著,我們六年來的點點滴滴,漫步校園,回想童年,心中泛起層層漣漪,教室里有我們認真聽課的身影,操場上有我們共同玩耍的足跡,這里記載著我們天真無邪的笑臉,這里收藏著我們銀鈴般的笑聲……

 

感謝校園,陪伴我們,走過小學這一段難忘的生命歷程!

 

馬上就要畢業了,我舍不得,可親可親可敬的恩師,舍不得同歡笑,共患難的同學,舍不得珍藏著我們回憶的校園,難忘小學生活,難忘美好時光!

 

初一生活作文15

 

期考快要來臨,作業;試卷逐漸增多,光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了,在學校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫??一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是”苦’’的。

 

我的初一生活真有趣,參雜著“酸。甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實動人愉快??

 

在考場我很想考個好成績,還是那句話:付出一定有>收獲,不付出得來的是別人的

 

我想了想確實??!我沒努力怎能有收獲?我會努力的。

 

其實我也有好的地方,我也是很愛集體的,我所有些不好,但我也不會一錯再錯,我會努力的。我想我會趕上去的,因為我覺得智商,說趕很快。

 

千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!

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